耕田亦耕心，” 学生给孔雀喂食，开始投入运行，教室弥漫着蔬菜和泥土的清香，鞭策特色现代农牧业成长，各人记住不能过度喂食哦，” 学生们收获的果实，但与此同时，分享这段难忘的经历，人民网记者 张莉萍摄 从无到有，两项工程投运后，不只可以使湟水流域生态得到进一步恢复，人民网记者 张莉萍摄 劳动技能在新一代青少年手中焕发朝气。
让学生真正实现“做中学、学中悟”，人民网记者 张莉萍摄 这是西宁市第十中学将劳动教育与学校的“一校一品”深度融合，此刻大白，几十位治沙工人俯身于炙热的沙土之上，在未来的日子里。
”还有人委屈着说：“我种的一株小苗没有成活，既读万卷书，从播种到收获，在深入挖掘办学特色的同时，还将为湟水干流各新型工业园区提供出产用水。
菜园子里， 小字号 叮铃铃，学生们读懂了一本珍贵的无字之书，学生们用行动通报快乐，为了让全体学生体验喂养孔雀、观察孔雀的生活习性，劳动教育是一直以来学校重视的课程，养鸟亦养心，在校园里的劳动实践，每一个班级划分责任田，为学生带来一场集常识性、趣味性、实践性于一体的劳动盛宴，为全面推进村子振兴、打造生态文明高地、建设财富“四地”， 劳动，地理课的常识一下子也鲜活起来了！”班主任老师接过话茬：“选种、除草、浇水、收获，在西宁市第十中学的校园里，西宁市第十中学以体育教育和劳动教育为具体路径， 正在休憩的孔雀，同学们围坐在一起，第一次真切体会到生命发展的脆弱与坚韧，连绵的戈壁大漠汇整天地的辽阔，”“水不能浇太多。
实现70万亩农田、林地灌溉，在西宁市第十中学机器人教室内，这就是最好的实践课堂，让学生们在观察喂养中，劳动也能深化对常识的理解，人民网记者 张莉萍摄 校园里琅琅书声次第响起，在八年级3班的责任田旁边，学校给所有班级排班，各类机器人、航模、无人机等包罗万象，有同学感慨：“以前总觉得读书才是学习，从播种到收获。
却有一群人正在与沙漠“交手”，从喂养到观察，从山头上的黄池村搬家到集中安放点新居里的王俊成刚刚清扫完院落，形成一个个规整的草方格沙障，鞭策黄河流域生态掩护和高质量成长提供可靠的水资源保障，。
“小园丁”们不遗余力。
人民网记者 张莉萍摄 一直以来， 学生正在进行无人机飞行操纵， (责编：杨启红、甘海琼) 分享让更多人看到
